2016广东高考优秀作

发布时间 2019-10-06 15:36:04 点击: 4 作者:

我看到这样一则引人深思的漫画,第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子,与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子,颊上是他父母鼓励的。

另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。

他愁苦的脸上巴掌印触目惊心,而第二幅图中。脸上也因此添了一道巴掌印,那个曾考100分的孩子只考了98分;这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状"一个孩子无论成绩好坏!退步了!

进步了就夸,

仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切;我理解父母们望子成龙,仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准,望女成凤的心态。他们这种过度关注孩子成绩的"唯成绩"主义不利于孩子的健康。

私以为。

而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。

但我认为,如今的孩子已不及昔日的孩子快乐。家长们将太多的期望寄予孩子,他们严苛的要求成了残酷的!

他们的快乐童年已支离破碎。

我知道很多孩子。将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外,他们一考不好就担惊受怕!生怕回到家里会经受父母"狂风暴雨"的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗,从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。他们都是漫画中的孩子,无论55分还是9?

笔者曾听过这样一句话,

"漫画中的家长用他们对"分"的严厉要求折断了孩子的翅膀!

只要未到标准;"你折断了我的翅膀。便被家长呵斥。却怪我不会飞翔。当"分"真正成为了孩子的"命根"。孩子早已失去了自由翱翔的能力,事实证明,分数的确不是评价孩子的唯一标准。也许是比智力更聪明更为宝贵的品质?责任心等等,分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小!中学时成绩平平的。

科举屡屡不中的柳永,

希望家长们除了关注孩子的成绩。

别让他们在分数中迷失自己。

也要关注他们的其他方面,

还是100分;

却成为了今日的互联网大亨,笔者恳请家长们,别让自己的孩子成为漫画中的孩子。却在"浅斟低唱"中为后人留下了凄婉动人的词句,让他们均衡,快乐地成长,一个孩子无论考了55分,61分,要知道:都值得他的父母,9。

但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制?在他脸上留下爱的一吻;有重点有分寸;观点。

用了占全文不足六分之一的篇幅;

片面否定分数的重要性,

而是在立场鲜明的同时。

文章的开头,准确地介绍漫画内容;为中心论点的阐述。展开打下坚实的基础。扼要点明了对漫画寓意的理解,提出"'唯成绩'主义不利于孩子的健康成长"的见解。文章由此展开,从题目到文中多处的论述可以看出;做到讲分寸,有弹性,有感情有。

内容详实,

是能够用饱含情感的笔触,阐述"如今的孩子已不及昔日的孩子快乐"的现象并分析原因,却怪我不会飞翔"的语句令人动容。引人深思,文章就此从"就事论事"的层次进入"因事说理"的。

提出"分数"之外"善良,进一步提出"分数的高低并不一定代表着孩子以后成就的大小"!举例虽少,但极为典型有说服力,文章结尾表达期望。有荡气回肠之感,点到即止,"笔者""我""私"统一为"我"比较好!第三段行文不够简洁,条理性不够强,仅举马云。柳永两个例子略显单薄。实不多见,责任心"等评价。

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